Promowanie czytelnictwa wśród najmłodszych

Podkowiańska biblioteka na czas ferii przygotowała dla młodszych dzieci zajęcia interaktywnego czytania, wspartego japońskim teatrzykiem Kamishibai.

Teatrzyk Kamishibai wspomaga promowanie czytelnictwa wśród najmłodszych. Dzieciom w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym trudno jest skoncentrować przez dłuższy czas uwagę podczas słuchania opowieści. Dlatego Kamishibai – nazywany „papierowym teatrem”, „teatrem obrazkowym” czy „teatrem narracji” pomaga tą uwagę utrzymać.

Przenośny teatrzyk składa się z drewnianej skrzynki, przypominającej walizkę. Po otworzeniu drzwiczek dzieciom ukazuje się obramowane okienko, w którym umieszczony jest obrazek ilustrujący kolejny fragment czytanej lub opowiadanej historii. W miarę czytania obrazki zmieniają się, podążając za opowieścią. Ilustracje swoją wizualną atrakcyjnością, wyrazistymi kolorami i kształtami skupiają uwagę młodych słuchaczy, jednocześnie wzmacniając odbiór tekstu.

Teksty przekazywane dzieciom przy pomocy teatrzyku Kamishibai: bajki, baśnie, wierszyki, opowiadania mają z założenia walor edukacyjny, lub nawet terapeutyczny – jak wiadomo bajki od zawsze służyły oswajaniu różnych dziecięcych lęków czy obaw. Interaktywność czytania polega na wprowadzaniu krótkich przerw, podczas których zadaje się dzieciom łatwe pytania związane z tekstem lub prosi o grupowe powtórzenie usłyszanej informacji.

Niezależnie od wyrabiania nawyku czytania wśród najmłodszych, podkowiańskie „Ferie z książką” służą również integracji młodszych dzieci w grupie rówieśniczej. Wspólne czytanie, a potem wspólne rysowanie obrazków ilustrujących opowieści teatrzyku Kamishibai to forma grupowej aktywności, która niepostrzeżenie angażuje dzieci w bycie razem, w spokojnej i relaksacyjnej atmosferze jaką stwarza biblioteka.

Sylwia Pańków

Fot. Dorota Skotnicka